Maria Ochwat
Psycholog, Trener Umiejętności Społecznych, Diagnosta
Jestem absolwentką Instytutu Psychologii Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego na kierunku psychologia stosowana. Ukończyłam również Studium Pedagogiczne UJ, zdobywając kwalifikacje pedagogiczne.
W pracy najbliższe są mi podejście Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach oraz nurt poznawczo-behawioralny. Wierzę, że każdy człowiek posiada w sobie zasoby, które – odpowiednio odkryte i wzmocnione – mogą stać się realnym wsparciem w radzeniu sobie z trudnościami. Dlatego skupiam się na tym, co już działa, co daje siłę i co można rozwijać.
Jako Trener Umiejętności Społecznych wspieram dzieci i młodzież w lepszym rozumieniu siebie, budowaniu relacji oraz rozwijaniu ich potencjału.
Doświadczenie zdobywałam w placówkach edukacyjnych, przedszkolach oraz na oddziałach psychiatrycznych, gdzie towarzyszyłam młodym osobom w ich rozwoju emocjonalnym, społecznym i poznawczym. Posiadam również uprawnienia do diagnozy inteligencji testem Stanford-Binet 5 oraz diagnozy trudności szkolnych. Na co dzień zajmuję się także pracą diagnostyczną, która pozwala lepiej zrozumieć możliwości, potrzeby oraz obszary wymagające wsparcia u dzieci i młodzieży.
W Psychosferze oferuję indywidualne wsparcie terapeutyczne dla dzieci, młodzieży oraz ich rodzin, dostosowując formę pracy do potrzeb i sytuacji każdej osoby.
W relacji z drugim człowiekiem najważniejsze są dla mnie empatia, autentyczność i uważność. Staram się tworzyć bezpieczną, spokojną przestrzeń, w której można poczuć się wysłuchanym i zrozumianym – bez oceniania. Wierzę, że dobra relacja, oparta na zaufaniu i współpracy, jest fundamentem skutecznej pomocy.
Nieustannie rozwijam swoje kompetencje, biorąc udział w szkoleniach i kursach, aby móc oferować wsparcie oparte na aktualnej wiedzy i dopasowane do indywidualnych potrzeb.
W pracy z dziećmi szczególnie ważna jest dla mnie współpraca z rodzicami oraz środowiskiem szkolnym – to właśnie te relacje tworzą codzienność młodego człowieka i mają ogromny wpływ na jego rozwój.